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文本内容:
初中化学教学工作计划范文本期任教的八年级
1、
2、3班,各班的班风,学风较好,但学习自觉性及合理安排学习时间方面有待加强5班的学生较好6班的部分学生学习能力较差,少数学生学习态度很不端正7班的学生态度较好但能力差,基础差8班的学生太活跃本学期的化学教学将继续体现教学的启蒙性和基础性,提供给学生未来发展所需要的最基础的科学知识和基本技能,培养学生应用化学知识分析,解决简单实际问题的能力,使学生从化学角度逐步认识自然界,学会用科学的眼光去分析社会现象,自觉抵制封建迷信和伪科学,而且让学生在熟悉的生活情景中学习新的化学知识和技能,继续感受化学再生长生活中的重要性,不断了解化学与日常生活的密切关系,进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题,培养学生逐步形成自主学习、合作学习、探究学习的能力、体现新课程改革的新理念试题方面注重考查学生知识技能的掌握程度,注重评价学生的科学探究和实践能力,同时注重学生在情感态度价值观方面的发展,在整合三维目标全面考查的基础上,注意试题的基础性,探究性、开放性、应用性、教育性和人文性,为社会和上一级学校培养更多的人才做好学情分析、编写好导学案,明确每一学段的知识,各单元中每一课题的知识带你在课表中的具体要求,并联系中考,会考要求及常见题型,八相关知识进行系统归类、适度的拓展,以使学生能更加清晰地把握知识体系,更好地迎接统考和中考初三教学部分1、教学内容本学期的教学内容包括第五单元化学方程式、第六单元碳和碳的化合物、第七单元燃烧及其利用2、重点、难点和关键第五单元教学重点通过实验探究认识质量守恒定律,化学方程式含义及书写原则,化学方程式的简单计算教学难点从微观角度解释质量守恒定律及其应用,化学方程式的书写与配平第六单元教学重点碳及其氧化物的性质,实验室制取二氧化碳原理及装置,气体制取思路和方法教学难点探究实验室中的二氧化碳的装置第七单元教学重点燃烧的条件和灭火原理、燃烧使用对环境影响教学难点燃烧条件的活动与探究,化学放映中的能量变化等教学的关键(1)抓好常规教学、抓好基础知识的全面教学与复习,化学基础概念原理、准确使用化学用语表单物质及化学反应,熟练化学基本计算的步骤和书写格式,掌握化学实验的基本技能和基本操作(2)抓好单元知识体系构建,好好转向知识复习与突破(3)...。