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文本内容:
幼儿园课件教案范文幼儿园课件教案就是为各位带来的幼儿园教学时候的课件教学方案,请看下面中班健康教案黄色水果有营养【1】
一、目标
1、能用多种感官感知黄色水果的特征
2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯
二、准备
1、黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干
2、幼儿活动材料第二册第7-8页
3、将水果洗净,切成片状
三、过程
1、猜猜是什么师“有个谜语想请大家来猜一猜”幼儿根据谜面的描述,举起相应的水果进行验证“扁扁的,圆圆的,桔黄色,一瓣一瓣的”桔子“弯弯的像月亮,青青的不好吃,黄黄的甜蜜蜜”香蕉师“这些水果都穿着什么颜色的外衣”幼“黄色的”
2、品尝黄色水果的味道师“不知道这些黄色水果能不能吃,吃起来会是什么味道呢”幼儿品尝水果师“说说你吃的是什么水果它的味道怎么样”幼1“香蕉,甜甜的”幼2“梨,脆脆的”
3、扩展水果的经验1介绍水果师“除了这些水果,小朋友自己也带来了水果,你能来说说你带来的水果是什么吗什么颜色的,形状怎么样”幼1“我拿的是哈密瓜,黄色的,是椭圆形的”幼2“我拿的是香蕉,也是黄色的,弯弯的像月亮”2感知水果的特征师“这边有个水果的小展台,小朋友可以过来看一看,摸一摸,闻一闻,感觉一下这些水果有什么特征”幼1“滑滑的皮,香香的”幼2“都是黄色的”3小结健康教案保护牙齿【2】活动目标
1、了解龋齿的危害,知道刷牙可以保护牙齿,感知正确的刷牙方法
2、喜欢刷牙,养成每天早晚刷牙的好习惯活动准备课件“牙齿的秘密”、牙齿模型活动过程
一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防
1、出示画面“它是谁在牙齿上干什么”
2、观看课件“东东的牙齿怎么了”变黑、有小洞
3、还看见了什么小结原来东东的牙齿蛀掉了,我们把这颗牙齿叫做龋齿
4、检查同伴的牙齿,看看有没有蛀牙在交流中教师进行简单的统计
5、蛀牙好不好会带来什么坏处请个别幼儿说说自己的感受
6、小结一旦有了龋齿,吃东西的时候就会遇到许多麻烦,很难受
二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法
1、你是怎么保护牙齿,不蛀牙的呢请牙齿好的幼儿来介绍经验
2、刷牙的确是保护牙齿的好办法,那你们是怎样...。