还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
科学教研组的工作总结4篇教研活动,顾名思义,就是搞好教学研究工作,是提高教学质量的一种活动形式下面是的科学教研组的工作总结,一起来看一下吧紧张而又___一学期,求实而又创新的一学期,科学教研组的老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,出色地完成了教育教学任务,现将本学期的科学教研组工作总结如下以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学教师师资整体素质为核心,以发展学生科学素养,培养学生创新精神和实践能力为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决科学教学中的新问题,努力开创我校科学教育工作新局面新学期一开始,科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划教研组和各学科教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实本组教师经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践组内老师还规定了必读三本书《科学课》、《路培琦教学艺术》《新课程标准》老师们自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们科学组教师的共识我们组的每一位教师利用空堂时间学习各种业务杂志,记业务、政治笔记几万字,虚心学习他人教学经验,只要有公开课,我们组的老师都会抽时间去听,每人听课都在20节以上我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解大家互相帮助,团结协作,以集体的力量完成各项工作任务为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动,并且把这个活动作为一个重要的教研活动我们组的教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,对老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高在教学中,本组教师从备、教、辅、改、研、评等各个环节,树立教育教学质量第一的意识,在备课中不仅考虑教师的教,而且更多思考学生如何学,并且摸清情况,对症下药我们还坚持集体备课,人...。