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秋季学期语文组教研工作总结本学期来,在教育教学质量管理的大旗下,围绕省市教研培训院的工作安排,语文教研组在校行政和教务处、教研室的直接领导下,全体成员团结协作,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,加大课堂改革力度,推进课题研究,规范教研教学常规管理,不断提高语文课堂有效教学质量,在提高学生语文能力上下功夫,取得了一定的成效现回顾总结如下在开展教研活动中,语文教研组始终把学习放在首要位置,倡导全体教师做“学习型教师”,在“广吸收”、“厚基础”上下工夫我们组织教师积极参加市优质课、兄弟学校开放周、高三备考研讨会等活动我们还参加省市校组织的各类教研活动9月底,秦颍和赵琨老师参加中语会中南六省年会12月底,丁春娃和王永燕老师参加海南省中学语文文学社团建设暨中学语文教学量化常规实施研讨会,12月19日校本培训“高效的课堂教学模式的探究”等等,这些教研活动开拓了老师们的视野本学期,教研组集中活动7次,备课组每月至少集中学习两次,强化集体备课本学期加强网络教研,建设语文组___,开展诗歌教学专题在线研讨每个年级备课组都设有邮箱,资源共享,互相听课、评课,特别是师徒之间新老教师之间在新教师汇报课、教学开放周中,不少教师主动听取其他学科的课,取长补短第四周举行第七批师徒结对帮扶活动徒弟汇报课,授课教师是吴传建、李娇丽、王丽瀛、王梦迎、陈英燕五位新老师在接到上课任务之后,积极准备,认真投入深入了解学生的学情,细心钻研教材,设计出许多不同的教学方案,并虚心向老教师请教,多次进行修改,力求做到最好虽然几位老师是第一次上公开课,但是没有丝毫的紧张慌乱,语言亲切,富有亲和力,表现过硬的心理素质和语文功底当然各位老师才刚刚走上讲台,新教师汇报课也存在着一些不足如对学生回答的问题点评不够精当,提问缺少整体感等等,相信在学校、教研组和老教师的帮助下,青年教师将会有更广阔的天地,将快速地成长起来通过这次汇报课,其他老师在教育方式和方法上也不同程度上受到了启迪,在今后的教学中我们会更加努力,形成一支有能力、有特色、有共同愿景、有竞争能力的教研队伍此外,我们还参加海口一中、海南侨中、实验中学等学校的开放周课堂教学,加强与兄弟学校的交流每次研讨课后,我们都召开评课研讨座谈会,就在新课程模块教学背景下如何提高语文课堂的学习效率的问题展开热烈的`讨论
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