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小学美术教研组的教学工作总结反思本学期工作中的点点滴滴,我觉得用“平凡”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了作为美术教师,我们不仅勤勤恳恳地做好自己的教学工作,而且还任劳任怨地承担了很多杂务工作,认真地扮演着学校勤杂工的角色工作中,我们发扬团结协作的精神,营造和谐、团结型团队;打造学习、教研型集体;创建平凡、本色型团体我想从这三个方面对美术教研组的具体工作进行总结我们美术教研组有五名教师,从年龄上看是老、中、青的搭配合理,但从性别上看,却是清一色的娘子军可别小看这娘子军,各有各的特点,各有各的绝招徐老师年轻而充满活力,工作总是抢着干,遇到问题就虚心地找人请教,从不轻易服输正是这五个不同风格的人组成了一个具有强大凝聚力的团队在生活中,大家和睦相处无论工作多忙,都保持办公室的整洁温馨这还要感谢学校领导,为我们专门设立了美术工作室,这样我们办公和干活儿就可以互不影响了走进美术办公室,扑面而来的是浓浓的艺术气息,墙上悬挂着具有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物,几盆小巧玲珑的花草青翠怡人优雅的环境,让组内的教师有了家的感受在这个“家”中,我们每个人坦诚相待,经常交流自己的快乐与烦恼,相互的倾听使我们能够互相交心,当组里的老师有困难,有问题,大家总是倾其所能关心帮助在教学中我们各展其能,互帮互助每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见,可以说是毫无保留,不仅看到课堂上的生成与亮点,更注重课堂上值得改进的地方这样,一人上课,大家受益,在互评互助中大大提高了课堂教学效率在杂务工作中我们既有分工又有合作合作书写各类宣传板报更是家常便饭,大家一齐上阵,在时间短任务急的情况下,我们又有分工,两三个人一组分头行动,哪一组先完成任务就赶紧过去帮另一组,总是在最短的时间内完成学校交给的各项宣传任务,达到美化校园环境,营造浓厚艺术氛围的良好效果在各级各类比赛和活动中,我组教师更是精诚协作王敬老师要执教一节研讨课我们首先经过集体讨论确定了执教课题,然后进行集体备课积极筹备迎六一书画展,当时,总共有三个小组具有展览的能力,(因为王敬当时正在组队,),分别是小荷书画院、奇趣童画组、艺术创想小组如果说要展作品,那么就要显示这个学生的能力、实力因此,我们精心收集素材耐心指导攻关重点在作品的质量上,坚持准时训练,从不耽误训练时间,严格要求...。