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幼儿园小小班月工作总结范文此月的工作量较多,工作人员有些变化,原来小小班的黄群笑老师到本班担任助教工作经本班三位老师的共同努力下,我们顺利地完成了各项工作,总结如下本月根据幼儿园常规评比的一些不足,对本班幼儿加强常规教育,各方面的常规都有了很大进步在教育教学活动中开展了新主题《伞的世界》,幼儿很感兴趣,家长工作配合得很好,达到了本月的教学目标
1.健康教育方面利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动,达到身体的正常发育,技能协调发展如学习拍球、抛接球、用各种圈来进行钻、爬、跳、跨跳、单脚跳等,通过体育游戏“大风树叶和树苗”让幼儿听信号变速跑,“小小杂技员”发展幼儿平衡能力为了丰富十二月份运动会的项目内容,我们还利用了户外活动的时间编排了符合中班年龄特点的团体操,幼儿在排练的过程中,表现积极、认真在日常生活中,增强幼儿的生活自理能力,如自己穿、脱下衣服、床铺,做一些力所能及的劳动擦桌子、摆椅子等,大部分幼儿都主动做到
2.科学教育方面通过活动《伞可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的伞》来让幼儿观察各式各样的伞,并比较伞的不同,观察象伞一样的菇类食品,认识伞的材料和防水性的关系通过《伞会变魔术》、《伞的选美会》、《轻与重》、《支援前线》的活动,让幼儿感受伞的速度变化,学习伞的分类方法约2/3的幼儿能理解并掌握,1/3的幼儿不完全理解,有个别幼儿还不会认数字,在区域活动中利用常见的物品来进行分类,幼儿操作按颜色、形状、材料、进行分类,大部分幼儿基本掌握,少数幼儿在按材料分类方面需指导
3.语言教育方面看懂情节,丰富词汇,发展幼儿语言表达能力、叙述能力,如学习“小雨伞”,故事“爱画画的公主”,每天早餐后开展分享阅读活动,利用饭前饭后时间给幼儿阅读,提高阅读能力
4.社会性教育方面通过活动“开伞、收伞”,“创意伞造型大会”,“我会用伞”,“听清楚”全班幼儿都能享受用伞玩游戏的乐趣,了解自我保护的重要性,学会了正确使用伞的方法在这些活动中,培养了幼儿在集体活动中的合作能力
5.艺术教育方面学习集体舞和音乐游戏、歌曲,让幼儿大胆地在集体面前表现自己,培养幼儿听音乐创编动作的能力,同时还培养幼儿的合作精神和集体荣誉感,美术活动进行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧,培养幼儿的动手能力以及丰富的想象力、创造力...。