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高三地理备课组工作计划高中地理备课组工作计划工作计划网为您高三地理备课组工作计划,欢迎阅读高三地理备课组工作计划
一一、指导思想以科学的教育理论为指导,以学校和年级20xx届教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划
二、教学内容
1.一轮复习选修51-3周
2.二轮复习重点4-14周
3.三轮复习15-17周
三、教学策略一二轮复习基本思路
1.专题梳理,整合迁移
2.纵横联系,适度综合
3.优化训练,提高能力二二轮复习基本方法
1.讲,练,改,评,补五环节
2.精讲备课是关键,严格参读考试说明和考试大纲,进行专题梳理与整合,建立思维导图
3.精练试题的编制或改编整合要一定注意其题目的价值及有效性,适量,且针对不同的学情学生的练在于提高能力和技巧,以及速度和答题规范
4.精批有练必批,且考试质量分析尤其重要
5.精评评知识缺漏,评解题思路,评答题技巧与答题习惯,温故知新
6.精补针对错误率高的考题,出变式题,针对系统地理补缺补漏对症下药,有的放矢三三轮复习基本思路与方法
1.基本思路题目引领,回扣教材突出重点,堵漏补缺模拟训练,规范提高
2.基本方法练,评,补,悟.高三地理备课组工作计划
二一、指导思想以新课程改革理念为指导,以《20xx年地理高考考试说明》为抓手,以“两效”为重点,按照学校的要求,结合学生的实际情况,在狠抓学生地理基础知识的同时,提高学生的地理基本技能,做到关注每一位学生,重视每一堂课,用好每一分钟,发展每一位学生
二、复习备考策略
1.加强研究,提高复习备考的针对性1集体研究近5年的地理高考的特点和命题趋势;2重点分析近2两年的地理高考试题对地理复习备考的启示;3研究20xx年地理考试说明,把握好复习的方向,提高复习备考的效率;4研究学情、学法和教法,做到因材施教、因人施教,提高复习备考的有效性研究学情,既需要了解学生在不同的学习内容上、不同的学习阶段中,知识上存在的疑点和难点、能力上存在的弱点和缺失、心理上存在的困惑和障碍;也需要了解学生在学习态度、学习方法、学习习惯上存在的问题和不足5研究训练题和解题技巧,通过高质量训练题的做答,提炼出解答同类试题的技巧和方法,具备纲举目张的能力
2.周密安排,注重复习备考的计划...。