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2019年学校教研个人工作总结范文岁岁黄叶落,今朝又年末拾起昨日穗,为求来年果xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽,成长着回顾本学期的教研工作,无不感慨良多现就其中的点滴做一个自我总结,以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用
一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路指出教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,忘我工作全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力,积极投身于教研教改因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振兴服务
二、教研工作所取得的显着的成绩
1.教师的教学业务水平有了明显的提高由于本期把全校教师划分为四个组语文组、数学组、英语组、理化组,并在此基础上展开教研活动,要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行集体备课,做好“说”、“讲”、“评”课教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升因而,在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评
2.教师的教学研究能力得以增强教学是一门艺术它有着许多值得去认真研究的东西所有教师正是基于这样的思想,在教学实践中,不断结合自己所任的班级的情况,所教的学科的特点,根据不同的客观情况,采用不同的教学研究方法特别是本期的初一教师采用的新教材,实行的是新课程标准,研究该怎样上,很值得研究
3.新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人,但有的老师的教学观念仍停留在十多年前为此,我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲,下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计,引进了一些先进教学理念,使一些教师的教学观念有所转变
4.各科教学模式已定雏型语文的教学采用目标导读法,数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学...。