还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
中学继续教育工作计划中学工作计划今年继续教育工作的重点是根据市教育局提出的围绕一个核心,贯穿一条主线,立足两个着眼点,实现三大突破为总抓手,开展好各种形式的学习活动,继续发扬八种教研形式的学习活动,科研工作全面铺开,学好用好现代教育技术,实现无纸化备课和多媒体教学,争创校本培训示范校,构建学习型学校我们将继续坚持实用、有效的原则,根据实际情况创造性地开展一些培训学习活动如开展领导干部专题讲座、办校报开设学习栏目、分学科办好校园网站、定期举行学习论坛等活动,通过这些行之有效的活动,充分调动全体师生参与积极性,提高教师适应新时期教育教学的综合能力,真正做到服务于教学、带动教师队伍建设的整体提高,实现为学生的终身发展奠基具体做法如下
1、多层面开展校本培训讲座首先,积极争取县局领导到校做专题培训讲座丰富教师的业务理论学习,指导教师在教育教学过程中应用、提高其次,开发校本资源本学期,分管德育、电教、教研、继续教育的领导,结合学校实际情况,根据分管内容,每人组织一次针对性强、实效性高、辐射面宽的校本培训讲座内容主要包括班主任工作方法指导、媒体教室在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面通过这种网络式培训形式,把校本培训工作,有机地整合,发挥短期高效的优势,多管齐下,齐抓共管,共同提高
2、广开言路,多渠道学习学期初伊始,龙城中学决定以年级为单位,面对老师校报开刊,每周一期,利用原先的工作配当发放到每个老师的有利条件,以原先的每周工作配当为基础,加上更多的学习栏目,如“教坛妙招”“理论探索”“优秀论文链接”“教学故事”“教学感悟”等,可以按办公室、按教研组约稿,可以向全体老师征稿,录用的稿件列入百分考核之中通过这种形式,为教师提供了一个学习园地,搭建了一个施展才华的舞台,丰富了教师的业余文化生活
3、定期举行学习论坛学校领导根据大家在实践中普遍感到困惑的问题,确定一个题目,大家广泛查找资料,寻找理论依据,在实践中加以验证,把解决问题的好经验、好做法汇集起来,装订成册,分发到教师当中,互相学习借鉴
1、多种培训学习相结合结合市教育局组织的教师资质考核,各学科教师要积极参加市局教研员组织的培训学习各学科利用教研日组织任课教师疏通各年级新课程教材,并适时开展教研活动
2、严格把关,切实服务于教学中学涉及语数英政史地生七大学科的内容...。