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文本内容:
2018国培个人研修计划1与2018国培个人研修计划书汇编2018国培个人研修计划研修目标
1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学博为师认真备好、上好每一节化学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术
2、优化化学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升研修主题利用信息技术开展小组合作探究式教学模式实施步骤
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识,做好研修笔记
2、认真听取观摩课,听课后积极反思、评课,结合自己的课题,吸取精华,提高自身教学素养
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养
4、总结研修经验与收获预期研修成果通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础2018国培个人研修计划书【篇一】
一、研修主题实施素质教育、面向全体学生,培养学生学习能力和动手能力,做好学困生的转化工作,注重学困生非智力与智力的培养
二、研修目标和内容
1、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念
2、学习新教,把握教材的特点、结构、重难点
3、结合本班学情,探索提高数学教学效果的有效途径,提高数学教学质量
4、探索适合学生运用的学习方法,使学生更加愿学、乐学
5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点
6、为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生掉队,尤其是充分调动学困生的积极性,让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂通过转化,让本班学困生能基本掌握学习的方法引导学生树立要学、肯学、苦学的思想,努力__地改变自己,实现自我价值使本班学困生转化率达到90%
三、研修过程
1、备好课,在教学中做到认真备好每一堂课,仔细发掘教材,及时写好教学心得
2、教师之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的家常课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步一年至少上好一堂公开课,争取一个学期上一堂交流课,课后班内进行说课,评课并邀请教师听课指...。