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文本内容:
2018年一周工作计划与2018年一周工作计划表汇编2018年一周工作计划
一、8月31日下午330在体育馆进行新生专题教育《开学第一课》;提醒学生包括以后每一次会议
1.把凳子担起来走,不要在地上拖;
2.带笔与笔记本方便做纪录专题教育;3开会期间保持安静,同时抬头挺胸,保持良好的精神面貌;
4.保持会场卫生,要求每个人所坐位置地面离场后不可留有任何垃圾
二、9月1日周一早读__领学生带凳子到体育馆参加开学典礼
二、9月3日周三第
一、二节在体育馆召开新生专题教育第二场《在规则中成长》
三、提醒学生将校服做上自己独特的记号,防止与其他同学的混淆
四、鼓励学生参加学生会团委、学生会、各社团注意鼓励参加但建议不要太多,引导学生结合兴趣、实际情况与发展需要,有针对性参加校团委会及学生会各部门会在第2周利用晚修到各班做宣传
五、发动全班开始制订简要班规先制订一些急需的班规,如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞老师等问题应如何处理制订原则
1、全班参与制订、通过;
2、易操作;
3、不会触犯法律、法规、校规;
4、不要体罚或变相体罚;
5、学生既害怕处罚又不抵触
六、师生尽快熟悉班主任利用一周的时间记住全体学生名字及来自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等
七、让学生尽快相互熟悉创造各种方式让每一个学生能叫出全班同学名字职业素养课上做的桌签可以利用
八、建立班级通讯录保证能有__方式找到每一个学生及其家长,最好掌握家庭详细地址
九、建立班级学生__群与__群自己一定要是___之一提醒鼓励学生周末回家后多__同时约法三章,班级Q群是用来交流沟通、班务发布的平台,相互攻击或不雅__、__等行为不可出现
十、争取与每一个学生谈一次话利用晚修,充分了解每一个学生特点,力争在与每一个学生谈话时能说出一件该学生的具体事例甚至可以是一个眼神、一个小动作、一句话,让学生感觉到教师在__、重视或欣赏他
十一、帮助学生了解本专业帮助学生了解要考哪些证书,二年级可选择哪些专班,今后就业情况怎么样等等可邀请本部部长、项目经理或同专业突出的高年级学生讲
十二、推荐有责任心和有热情的纪律部、体育部、生活部干事学生...。