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文本内容:
对学生管理工作的几点建议
一、改善学风,提高学生到课率;
1、引导树立正确的学习态度,丢掉“60分万岁”等错误观念,点燃学习的信念和意志其次,倡导远离网络游戏和其他不良因素的诱惑,找回现实中的自我
2、注意及时沟通教,学,管之间的信息,加大对学生学习各环节的检查力度,通过召开学习经验交流会形式,让学习好的和考研的同学介绍成功的经验及失败的教训,增强学生自觉学习的意识,让学生明确学习的目的,端正学习的态度
3、各学院包括学生会,素拓部,班级等各学生干部在学习中要起到带头学习的作用,在各__内设定最低绩点标准,低于标准的同学予以撤职或警醒让学生干部在压力下努力学习,从而起到示范作用
4、充分发挥教育者的主导、受教育者的主体作用,使师生和谐的互动教师要有一个明确的定位,不仅要将教学目标放在心头,更重要的是加强与学生的沟通,增强课堂学习的趣味性
二、适当减少学生活动数量,提高活动质量;
1、学校各__应始终贯彻以学习为主,活动次之的思想观念,办活动之前协调好各成员学习与工作的时间安排,做到尽量不冲突同时,一些意义不大的活动应该予以相应精简
三、呼吁__员加强班级管理与班级凝聚力;
1、以规范完善的学生管理制度为基础,提高学生管理的约束力;
2、以__员队伍建设为核心,提升班级学生管理的号召力;
3、以学生干__伍建设为抓手,提高班级管理的凝聚力;
4、以丰富多彩的文艺、体育活动为载体,强化学生自我管理意识
四、__员积极__高校学生的心理健康教育工作高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行__或__,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助
五、__完善科技竞赛等项目立项制度,全面提升学生创新能力;目前,学校立项的项目大多局限在各级学院上,应该设立网络平台,鼓励不同院系老师与学生间的双向选择,校团委对于能院系交叉参赛的课题给予政策上的__这样能够实现资源的共享,对于学生培养也是非常好的事情学生将自己的学习、特长、兴趣等上网公布,老师将自己的课题研究、所需学生情况也上网公布,师生可以自己__,校团委也提供公共交流的平台对有创意的课题加大扶持力度。