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文本内容:
倪邱小__幼儿园教师培训记录培训内容幼儿教师职业道德规范培训地点多功能教室培训时间
9、17主讲人段恒杰参加人员本园幼儿教师记录人张婷培训记录《幼儿教师职业道德规范》
一、爱国守法 热爱祖国,热爱人民,拥护中国___的__,拥护____
二、敬业奉献 忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献
三、热爱学生 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生
四、教书育人 实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平
五、为人师表 知荣明耻,严于律己,以身作则
六、终身学习树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习培训效果评价较好倪邱小__幼儿园教师培训记录培训内容幼儿教师语言艺术的基本标准培训地点多功能教室培训时间
10、8主持人陈西祥参加人员本园幼儿教师记录人张婷培训记录幼儿教师语言艺术的基本标准幼儿教师语言艺术的基本标准教师语言作为一种职业语言,有其特定的要求和规范,符合一定的标准
一、教师语言的一般标准对所有教师来说,规范性、逻辑性、针对性、启发性、情感性、激励性、形象性和趣味性是最基本的语言行为规范
二、幼儿教师语言的特殊要求教师语言针对性的一个要求是针对不同年龄的教育对象应当使用不同的语言1.生活化和文学化语言的生活化,是指幼儿教师在__幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言2.结构简化和情境性句法结构较为简短、词汇涉及的范围较小等是幼儿教师使用语言时必须遵循的另一个标准培训效果评价良好倪邱小__幼儿园教师培训记录培训内容幼儿园教师职业道德规范的基本内容培训地点多功能教室培训时间
10、22主讲人段恒杰参加人员本园幼儿教师记录人张婷培训记录幼儿园教师职业道德规范的基本内容第一个规范是热爱学前教育事业热爱本职工作作为一名幼儿教师必须爱学前教育事业第二个规范是爱护儿童尊重儿童我们工作的对象、服务的对象是儿童第三个规范是尊重家长与家长合作教育孩子不单单是老师、学校、社会来完成,更重要的是家长的配合第四个规范是尊重团结同...。