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幼小衔__家长会发言稿尊敬的家长朋友 上午好! 很高兴因为孩子这一共同的话题我们坐到了一起再过一个多月,我们的孩子将迈出人生中重要的一步,由幼儿园往小学过渡,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地也许有不少的家长担心自己的孩子能不能很快的适应小学生活,能不能赢在新的起跑线上我相信,在我们和各位的共同配合下,孩子会走好这一步,逐步喜欢小学生活、适应小学生活的
一、汉语拼音汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工作但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的怎样让孩子们快快乐乐学拼音,轻轻松松度过拼音关,不仅是我们教师要认真思考的问题,同样也是许多家长__的热点今天就家长如何帮助孩子快乐学拼音,谈谈个人浅见
1、适度要求,静心等待面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度对刚刚接触拼音的孩子,我们家长不要拔高要求,急于求成
2、耐心细致,教给方法入学前,学生对单韵母或多或少有所接触,普遍认为已经学会了,其实并非如此,学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊,若不及时纠正,随其形成习惯,要准确拼出音节,阻碍很大
3、想方设法,多多陪练平时的日常生活中通过传话游戏、眼神、动作、语言提示、随机提问等形式,帮助幼儿养成良好的倾听习惯当孩子们掌握了发音方法后,要达到读准字音,正确拼读,还需较长时间的练习,巩固刚入校的小学一年级学生,情绪性强,自我控制能力较差他们多采用形象思维,无意注意占优势形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引起儿童的注意所以一本正经地让孩子读五遍,练十遍;读得不好再罚几遍……这种做法是很容易让孩子疲乏、反感的
4、及时评价,多多鼓励“让每一个学生都抬起头来”,我们家长也应该拥有一双善于发现的眼睛,及时捕捉到孩子的亮点,搜索到孩子的成绩和进步,并及时给予肯定和鼓励哪怕是您的一个微笑,一个手势,一句称赞,都会让他们不断品尝成功的喜悦,不断增强他们的学习热忱每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法,我们就及时地进行表扬和鼓励,并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身不变的老师愿老师与家长共协力,共同搭建起孩子们轻松学拼音,快乐成长的五彩桥
二、...。