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语文句子成分分析及强化训练修改病句专项练习所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子前者是就语法而言的,后者是就逻辑方面而言的修改原则在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺修改方法
①读懂原句意思,找准病句,辨清并举的类别
②运用修改符号,在病句上进行修改;
③将修改后的句子复查、校对,看句子是否通顺,有无新的语病产生如果发现问题,再重新修改病句类型凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句主要类型有句子成分残缺,句子成分搭配不当,前后矛盾,用词不当,概念不清、分类不当,褒贬不分,重复啰嗦,词序颠倒,比喻不当,夸张过分,指代不明,不合事理,一动词两宾语详见下表病句类型修改前的句子修改后的句子成分残缺在这次活动中,受到了很大教育在这次活动中,我收到了很大教育搭配不当春天的无锡是美丽的季节无锡的春天是美丽的季节前后矛盾我估计他一定把这道题做好了我估计他把这道题做好了用词不当班长把同学们___反应给老师班长把同学们___反映给老师重复啰嗦班队会上,__首先第一个发言在班队会上,__第一个发言词序颠倒两个新旧社会,真是天壤之别新旧两个社会,真是天壤之别指代不明小明和小强走路时,他碰了他一下小明和小强走路时,小明碰了小强一下不合事理昨天下午,下了一整天的雨昨天,下了一整天的雨
一、对号入座(指出病因)A.重复啰嗦B关联词语用得不恰当C词序颠倒D.前后矛盾E.指代不清F.用词不当
(1)不管你信不信,事实才是事实()
(2)__台上插着鲜红的彩旗()
(3)我把作文中不正确的错别字改正了过来()
(4)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史()
(5)同学们都十分依赖张老师()(6王新和李红赛跑,经过一段激烈的竞争,终于他取得了胜利()
二、把修改后的话写在横线上
1.语文对我特别感兴趣
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告
3.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键
4.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来
5.老师讲了孔繁森救助__孤儿
6....。