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文本内容:
社会工作室季度工作计划与社会工作室季度工作计划书汇编社会工作室季度工作计划
一、指导思想以人为本,遵循__成长规律,按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在学习、思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养____的作用,成为人才成长的阵地
二、发展目标使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高,成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、教师
三、工作任务及措施一加强业务学习,提高自身素质
1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依
2、认真学习教育学、心理学,及时更新教育观念,自觉改进教学,是教学具有创新性,形成独特的教学风格
3、认真学习专业知识,刻苦练习教学基本功工作室针对个人的发展需要,确立必读书籍,认真研读,增强自身素养工作室学员认真研读教材,提高驾驭课堂和教材的能力,提高__教学的能力
4、充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家们交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学能力二深化教学研究,提高教学效率
1、做好课题研究工作工作室学员人人开展科研课题研究,提高科研意识和研究能力,发挥带头、示范、辐射作用,善于发现和掌握教育教学规律,善于反思性总结,促进提高其他教师的教科研能力
2、认真搞好课例研究以__高效课堂为目标,以“同课异构”为形式,提供高质量的观摩课、研究课,__教学策略研讨,提高教师的教学水平,真正发挥引领作用
3、加强课堂观察研究活动,学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造__高效课堂,培养学生的创新能力三拓展发展渠道,提高反思能力
1、加强网络资源的共享,优化网上研讨工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动,加强学员之间、学员与教师之间的交流与合作,利用这__台不断提高自己的能力,拓展自身专业发展渠道
2、__专业成长交流会,根据自身的专业成长经历,认真总结,并通过交流,让培养对象...。