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文本内容:
2019-2020年八上仁爱版英语Unit3Topic1WhathobbiesdidyouusetohaveSectionD教学设计Themainactivitiesare1aand
4.本课重点活动是1a和
4.Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标
1.Learnsomeusefulwords:whetheruglylovelylazystupid
2.Reviewthepatternof“usedtodosth.”.
3.Reviewhowtoexpresslikesanddislikes:1Heenjoyseatingfruitandvegetables.2Hedoesn’tmindwhethertheyaregoodornot.3Iaminterestedinplayingbasketball.4Iamfondofacting./Ipreferplayingsoccer.5Ihate/don’tlike/don’tenjoyit.Ⅱ.Teachingaids教具单词卡片/小黑板/录音机/挂图/小猪储蓄罐或猪八戒的卡通片Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习时间:10分钟
1.全班一起说唱58页的4,导入本节课,激发学生学习英语的兴趣T:Helloeveryone.Iamverygladtobewithyou.Let’schantonpage
58.
2.用单词卡片复习本话题出现的重点词汇,可设成竞赛形式T:Prettygood.WehavelearnedsomenewwordsinSectionABandC.DoyourememberthemallLet’shaveapetitionandseewhoisthebest.1全班回答教师手举单词卡片,让学生看汉语,学生读出英语并拼出单词,速度要快...。