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2019-2020年高中英语典句精讲Module2MyNewTeachers教案外研版必修
11.Wedon’tdaretosayawordunlesssheasksusto.如果她不要求,我们连一句话也不敢说【巧解句构】本句话是由连词unless引导的条件状语从句unless=ifnot如果不……,除非……,unless引导的从句中不能用否定式拓展延伸注意此处空半格现代英语中,特别是在英语口语中,当不定式充当宾语和宾语补足语时,为避免重复,常省略与前面动词一致的动词原形,而保留不定式符号to,以表明省去了一个不定式,上句即省去了say常用于此结构的动词主要为某些表示心理或情感状态的动词,如lovewishlikecarehatepreferwishknowexpectwanttellhopesupposemean等以及动词asktelltryneed等
2.Thereareafewstudentsinourclasswhokeepingtoclasslatebutthey’realwaysontimeforMrs.Chen’sclass!班里有些学生一直上课迟到,但上陈老师的课却来得很及时【巧解句构】句中whokeepingtoclasslate作students的定语从句
3.MyfirstimpressionofMrsLiwasthatshewasnervousandshy.我对李老师的最初的印象是她既紧张又害羞【巧解句构】1that引导一个表语从句2)one’simpressionof...某人对……的印象Impressionn.印象,其动词形式是impress拓展延伸注意此处空半格表语从句放在连系动词后面,充当符合句中的表语,一般结构是“主语+连系动词+表语从句”可以接表语从句的连系动词有belookremainseem等常用的引导表语从句的连接词有thatasifwhetherhowwhybecausewhen等
4.Duringscientificexperiment...。