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2019-2020年高中历史第二单元商鞅变法单元检测新人教版
一、选择题本大题共15小题每小题3分共45分在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1《孙膑兵法》载:“战胜而强立故天下服矣”《商君书》亦载:“国之所以兴者农战也”可见兵家和法家都主张重视战争赢得战争当时出现这种思想的社会根源是 A.社会矛盾尖锐人民生活困苦B.社会动荡不安诸侯争霸频繁C.思想学术自由出现“百家争鸣”D.统治者的大力提倡和重视解析解答本题要抓住关键词“社会根源”春秋战国时期社会动荡不安诸侯争霸战争频繁“战胜而强立”成为战国时期历史的主线答案B2“不别亲疏不殊贵贱一断于法”一语应出自 A.老子《道德经》B.《论语》C.李悝《法经》D.《孙膑兵法》解析战国时期的法家强调法治的作用李悝是战国时期魏国的政治家法家的代表人物曾任魏文侯的国相主持变法理不护亲法不阿贵亲疏贵贱一视同仁这是他在《法经》中提出的重要思想答案C3史学家认为公元前594年鲁国实行“初税亩”是一次重大变革因为它的实质是 A.承认了私田的合法性B.扩大了作战的兵源C.争取了民众的支持D.提高了奴隶的地位解析鲁国实行“初税亩”“履亩而税”这就公开承认了土地私有答案A4“这部分人已经完全遗弃了儒家学说的老一套保守传统他们是第一批认同新社会秩序的人他们认识到……只有统治者以及地位仅次于他的丞相才是真正的起作用和负责任的人”材料中的“这部分人”指的是战国时代的 A.儒家B.法家C.道家D.墨家解析战国时期推崇君主的作用强调君主对社会发展起重要作用的政治派别是法家答案B5战国时期各国变法与春秋时期各国改革的最本质不同在于 A.出现的根本原因B.代表的阶级利益C.产生的社会影响D.改革的具体措施解析注意题干中的“本质”战国时期各国的变法代表的是新兴地主阶级的利益;而春秋时期各国改革代表的是奴隶主阶级的利益答案B6战国时期各诸侯国纷纷变法率先通过变法强盛起来的是 A.商鞅变法—秦国B.管仲改革—齐国C.李悝变法—...。