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2019-2020年高中语文第一单元老人与海同步练习新人教版必修3【模拟试题】阅读下文,回答文后问题夏感梁衡好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一阵,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声的长鸣火红的太阳烘烤着一片金黄色的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾夏天的色彩是金黄的按绘画的观点,这大约有其中的道理春之色为冷的绿,如碧波、如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个、的旺季你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着刺叭筒的高梁、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不出旺盛的活力这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影了大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季
1.本文第一段写蝉儿长鸣、太阳烘烤、麦浪扑打等有什么作用分析正确的一项应是A.写出了夏的喧闹、躁乱,是欲扬先抑之笔B.是正面描写,从多方面显示夏到来时的磅礴之势C.点明夏天是麦子收获的季节D.以烦人的蝉儿衬托火红的太阳,一抑一扬,相得益彰
2.给第一段末尾写上一句话,使之既能概括这一段的意思,又与上下文浑然一体10字内
3.填入第二段的横线上合...。