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2019-2020年高中语文(人教版)必修三课下能力提升八寡人之于国也
一、基础巩固21分,选择题每小题3分1.下列句子中没有通假字的一项是 A.颁白者不负戴于道路矣 B.涂有饿莩而不知发C.则无望民之多于邻国也D.谨庠序之教2.对下列句子中加点词解释有误的一项是 A.数罟不入洿池数密B.申之以孝悌之义悌孝敬父母C.狗彘食人食而不知检检制止,约束D.涂有饿莩而不知发发打开粮仓,赈济百姓3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A.B.C.D.4.下列句子中加点的词语活用情况不同于其他三项的一项是 A.填然鼓之B.五十者可以衣帛矣C.树之以桑D.谨庠序之教5.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是 A.申之以孝悌之义B.颁白者不负戴于道路矣C.则无望民之多于邻国也D.养生丧死无憾,王道之始也6.补写出下列句子中的空缺部分6分1《寡人之于国也》中孟子形象地论证了民饥而死,民不加多的根源不在于荒年,并提出“________________,________________”的看法2《寡人之于国也》中写出统治者不顾人民死活的句子是________________,________________3《寡人之于国也》中对王道的开端描写的句子是________________,________________
二、阅读鉴赏19分,选择题每小题3分阅读下面的文言文,完成7~10题梁惠王曰“寡人愿安承教”孟子对曰“杀人以梃与刃,有以异乎?”曰“无以异也”“以刃与政,有以异乎?”曰“无以异也”曰“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍,此率兽而食人也兽相食,且人恶之为民父母,行政不免于率兽而食人恶在其为民父母也?仲尼曰‘始作俑者,其无后乎?’为其象人而用之也如之何其使斯民饥而死也?”梁惠王曰“魏国天下莫强焉叟之所知也及寡人之身东败于齐长子死焉西丧地于秦七百里南辱于楚寡人耻之,愿比死者一洒之,如之何则可?”孟子对曰“地方百里而可以王王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以...。