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文本内容:
2019-2020年高二语文上学期教学计划
一、指导思想 高中语文http://j.3edu.net/a2/\t_blank课程改革已经提倡了很多个年头了,在前一阶段实践的基础上,进一步学习《国务院关于基础教育http://www.3edu.net/\t_blank改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《普通高中语文课程标准(实验)》整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过必修5及选修模块《中国古代诗歌散文欣赏》的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施
二、学况分析
三、教学内容分析 本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修五模块教学和走进《中国古代诗歌散文欣赏》选修教学 必修五这本教材共分四个部分,即“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名着导读”“阅读鉴赏”部分所选的课文,有中外小说名篇,有古代抒情散文,也有文艺学论文http://lw.3edu.net/和自然科学论文四个单元分别是情节与语言(小说二),披文入情(古代抒情散文),融会贯通(文艺学论文),概括与归纳(自然科学论文)“表达交流”中的写作部分主要从写作的更高要求进行训练,写作专题分别是缘事析理学习写得深刻,讴歌亲情学习写得充实,锤炼思想学习写得有文采,注重创新学习写得新颖口语交际专题为访谈“梳理探究”设计的专题为文言词语和句式古代文化常识,有趣的语言翻译“名着导读”介绍了《三国演义》和《堂吉诃德》 《中国古代诗歌散文欣赏》选修模块是根据《普通高中语文课程标准》编写的一本选修课教科书,其教学目的是,通过有计划http://j.3edu.net/地引导学生阅读一定数量的古代诗歌散文名篇,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力提高对古诗文语言的感受力,体会中华文化的博大精深,深化热爱祖国的感情,增进运用祖国语言文字的能力本模块共分六单元,诗歌、散文各三单元诗文分列,按不同的鉴赏角度、鉴赏方法设置单元诗歌的三个单元分别是“以意逆志、知人论世”(探究诗旨),“置身诗境、缘景明情”(把握诗境),“因声求气、涵咏诗韵...。