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2019年高考数学一轮复习第九章平面解析几何第四节直线与圆、圆与圆的位置关系夯基提能作业本文
1.直线l:x-y+1=0与圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的位置关系是 A.相离B.相切C.相交且过圆心D.相交但不过圆心
2.xx北京朝阳期末若直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P、Q两点且∠POQ=90°其中O为原点则k的值为 A.B.1C.-或D.-1或
13.过点P--1的直线l与圆x2+y2=1有公共点则直线l的倾斜角的取值范围是 A.B.C.D.
4.过点P1作圆O:x2+y2=1的两条切线切点分别为A和B则弦长|AB|= A.B.2C.D.
45.xx北京丰台期末已知圆O:x2+y2=1直线l过点-20若直线l上存在一点到圆心距离的最小值等于圆的半径则直线l的斜率为 A.±B.±3C.±D.±
16.若点P12在以坐标原点为圆心的圆上则该圆在点P处的切线方程为 .
7.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点且圆C与圆x-22+y-32=8外切则圆C的方程为 .
8.已知P10是圆C:x-22+y-22=8内一点过点P的最长的弦为AB最短的弦为DE求四边形ADBE的面积.
9.在平面直角坐标系xOy中圆C:x2+y2+4x-2y+m=0与直线x-y+-2=0相切.1求圆C的方程;2若圆C上有两点MN关于直线x+2y=0对称且|MN|=2求直线MN的方程.B组 提升题组
10.已知圆C:x-12+y-22=
2.y轴被圆C截得的弦长与直线y=2x+b被圆C截得的弦长相等则b= A.-B.±C.-D.±
11.已知直线l:kx+y-2=0k∈R是圆C:x2+y2-6x+2y+9=0的对称轴过点A0k作圆C的一条切线切点为B则线段AB的长为 A.2B.2C.3D.
212.xx北京朝阳一模若圆x2+y-12=r2与曲线x-1y=1没有公共点则半径r的取值范围是 A.0rB.0r...。