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2019-2020年高中历史专题二第1课中国古代的科学技术成就教案人民版必修3课标要求概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献教学目标知识与能力了解纸、指南针、火药和印刷术的发明史,分析其给人类社会发展带来的积极作用对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因训练学生注重考古等文物资料的运用,从而培养和训练学生的科学态度、科学精神、科学价值观、科学的方法过程与方法学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源,分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料,并在课堂上相互交流,从而对中国古代科技的成就形成初步的认识结合学生收集整理的资料,引导学生主动探索思考中国古代科技发展的原因、地位、发挥的积极作用和后来滞后的原因情感态度与价值观了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献弘扬自强不息的民族精神,激发对祖国历史与科技文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情操树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想通过对本课的学习,培养学生崇尚科学的精神,坚定科学的思想教学重难点重点古代科技发展主要成就难点分析科技发展的原因教学过程导入中国古代科技成就在一个相当长的时期内领先世界,涌现了许多世界第一,同学们可以说说有哪些吗?这些科技成就中,以四大发明对世界的影响为最大,特别是印刷术、火药和指南针的发明,被称为影响世界进程的发明今天我们就以四大发明为切入点,探究中国古代的科技成就
一、中国古代科技发展的表现四大发明为代表
(一)造纸术1.书写材料的演变
①秦汉时期竹木简牍和丝织品;
②西汉;可能发明书写用纸;
③东汉蔡伦改进造纸术发明新的书写材料——蔡侯纸;
④魏晋南北朝时期纸的质量和产量提高,纸取代简牍成为主要的书写材料2.意义在古代四大发明中,纸的发明影响最为久远,对文明和社会进步的积极作用也最为显著有利于信息的记录、储存、传播和继承
(二)指南针和方向测定技术1.方向测定技术的进步
①战国——司南
②北宋——指南针发明,并用于航海2.指南针的传播指南针在
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