还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年高中数学第1章立体几何初步第2课时圆柱、圆锥和圆台和球教学案(无答案)苏教版必修2
一、学习目标1.能根据几何结构特征理解空间旋转体形成过程;2.认识圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征;3.掌握圆柱、圆锥、圆台和球的截面及它们之间的关系.
二、数学活动
1.仔细观察下面的几何体,它们有什么共同特点?
2.它们又是由哪个平面图形如何运动生成的?
三、数学建构1.圆柱、圆锥、圆台的概念;
(1)定义
(2)图形及其表示
(3)相关概念2.球面及球的概念;
(1)定义
(2)图形及其表示
(3)相关概念4.旋转体的概念
四、数学应用例1下列几何体中,多面体有,旋转体有,圆柱有,棱锥有(填序号)例2如图,将直角梯形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周,由此形成的几何体是由哪些简单几何体构成的?例3指出图中的几何体是由哪些简单几何体构成的?.
五、巩固与小结1.《必修二》P10练习T
3、T42.下列几何体是否是台体?为什么?小结ABCD。