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文本内容:
2019-2020年高中语文第四专题林黛玉进贾府评测练习苏教版必修2
一、基础知识检测
1、注音敕造()宫绦()绉裙()翠幄()两靥()厢庑()錾银()孱弱()懵懂()盥洗()美人觚()
2、下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项()
①、肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂
②、削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗
③、一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻
④、两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目态生两靥之愁,娇袭一身之病泪光点点,娇喘微微闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风心较比干多一窍,病如西子胜三分
⑤、面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波虽怒时而若笑,即瞋视而有情A、探春、惜春、李纨、王熙凤、贾宝玉B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉、贾宝玉C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨、贾宝玉 D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤、贾宝玉
二、课堂检测
1、对凤姐的肖像描写可分为服饰和容貌两个方面,都反映了凤姐的一些特征,下列分析不正确的一项是()A由此可以看出凤姐的贪婪和俗气 B含威不露的“粉面”,未启先笑的“丹唇”,反映她的欺诈、狡黠的本性 C这种服饰和容貌正是她要维持在贾府中的地位和威望所必不可少的 D在美丽的外表下,掩盖着内心世界的空虚
2、阅读下段文字,按要求回答问题这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪贾母笑道“我才好了,你倒来招我…”这熙凤听了,忙转悲为喜道“正是呢!我…竟忘记了老祖宗该打,该打!” 凤姐片刻间一悲一喜,表现了她怎样的性格?本段人物描写所用的方法有哪些?
三、课后延伸审丑严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说“你出息了,跟你爸一样教大学了我小臭儿也出息了,要娶媳妇了现在的媳妇都得要钢琴...。