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2019-2020年高二地理第一章环境与环境问题复习教案新课标人教版选修6
一、环境的概念及分类1.概念指相对并相关于某项中心事物的周围事物如图1.1说明⑴本书所说的“环境”与地理课经常讲到的“地理环境”是同一概念,又称自然环境⑵中心事物的选取不同,与其相关的周围事物的含义也不同如,以人或人类为中心事物,其他生物和非生命物质就是人类生存的环境以生物为中心事物,其他非生命物质就是生物界的环境⑶《中华人民共和国环境法》中把人类以外的生物要素和非生物要素都看作人类的环境2.分类(根据人类对其影响的程度)天然环境受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境,例如原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等
①人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能人工环境维持的环境如城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等
②因人类活动不合理而遭到破坏的环境如,因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等
二、人类与环境1.关系互相影响、互相制约人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大则反作用的制约力越大2.人类与环境关系变化历程第二节环境问题的产生及其特点
一、环境问题的表现1.环境问题的概念(补充)指人类与环境矛盾的激化状态,表现为矛盾双方趋于互相对抗、互相排斥、互相否定、互不适应,因而影响人类生产、生活,甚至威胁人类生存,成为人类必须解决的重大问题2.表现
(1)资源短缺
(2)环境污染
(3)生态破坏(主要是植被的破坏)
①生态系统的基础与核心植被
②植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等,使这些地区的居民丧失了起码的生存条件
(4)全球环境变化如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题
二、环境问题产生的原因一自然原因二人为原因(更重要)1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)2.短期经济利益与长远环境效益的矛盾3.局部利益与整体利益的矛盾4.个人行为和大众利益的矛盾
三、当代环境问题的特点(与历史上的环境问题相比)1.危害的不可预见性环境变化是...。