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2019-2020年高考物理二轮复习实验题14分练II17.5分某同学利用如图1所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带滑轮的长木板放在水平实验台上,实验小车通过轻细线跨过定滑轮与钩码相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz在保持实验小车质量不变的情况下,放开钩码,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度a;改变钩码的个数,重复实验图11实验过程中打出的一条纸带如图2所示,在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这个点上标明A,第六个点上标明B,第十一个点上标明C,第十六个点上标明D,第二十一个点上标明E测量时发现B点已模糊不清,于是测得AC的长度为
12.30cm,CD的长度为
6.60cm,DE的长度为
6.90cm,则小车运动的加速度a=________m/s2图22根据实验测得的数据,以小车运动的加速度a为纵轴,钩码的质量m为横轴,得到如图3所示的a-m图象,已知重力加速度g=10m/s2图3
①由图象求出实验小车的质量为________kg;
②平衡摩擦力时,长木板与水平实验台夹角的正切值约为________解析 1设A、B之间的距离为x1,B、C之间的距离为x2,C、D之间的距离为x3,D、E之间的距离为x4,由Δx=aT2得x3-x1=2a1T2,x4-x2=2a2T2,所以小车的加速度a=a1+a2===
0.3m/s22由题意可知a=-k,故a-m图线的斜率等于,由题图3可得M车=
1.0kg;平衡摩擦力时,长木板与水平实验台的夹角较小,其正切值近似等于正弦值,由题图丙可知摩擦力约为
0.1N,故夹角的正切值约为
0.01答案
10.3 2
①
1.0
②
0.0118.5分如图4所示的电路中,
1、
2、
3、
4、
5、6为连接点的标号在开关闭合后,发现小灯泡不亮现用多用电表检查电路故障,需要检测的有电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点图41为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点
1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的__________挡在连接点
1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的__________挡2在开关闭合情况下,若测得
5、6两点间的电压接近电...。