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2019-2020年高考生物二轮复习题型专练高考重点冲关练14激素的反馈调节【常考角度】
1.理解正反馈与负反馈对应训练T
1、T
52.理解甲状腺激素反馈调节的机制对应训练T
1、T
2、T
3、T
4、T
6、T
73.明确激素之间存在的关系分级调节、反馈调节对应训练T
3、T
5、T
61.下列有关反馈调节的叙述中,不正确的是 A.食物链中捕食关系的维持需要生物群落内的反馈调节B.甲状腺激素、性激素、胰岛素都可以通过反馈调节直接作用于下丘脑C.当细胞中的ATP供过于求时,ATP会干扰ATP合成酶的作用,这属于负反馈D.反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础【解析】选B食物链中某一成分发生变化后,通过负反馈调节能够抑制或者减弱最初发生的变化所产生的影响,使得生态系统达到和维持稳态,A正确甲状腺激素、性激素和肾上腺素都可以通过反馈调节直接作用于下丘脑和垂体,B错误负反馈是指反馈信息与原来输入的信息起相反作用,使输出信息减弱,而ATP供过于求时,ATP会干扰ATP合成酶的作用,使得ATP减少,属于负反馈,C正确生态系统维持稳态的原因是生态系统具有自我调节能力,基础是反馈调节,D正确
2.下列的叙述中不正确的是 A.甲状腺激素分泌的调节属于分级调节,不属于反馈调节机制B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用C.在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛D.与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等【解析】选A当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫负反馈调节,A错误激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,激素调节生命活动,B正确甲状腺激素几乎可以作用于全身所有的细胞,促甲状腺激素只能作用于甲状腺,在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛,C正确下丘脑、大脑皮层、肾小管都与水盐平衡调节有关,D正确
3.下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是 A.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动B.兴奋在沿反射弧的传导过程中不涉及细胞外液C.肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D.下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧...。