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2019-2020年高一化学化学反应中的能量变化教学目标知识目标 使学生了解化学反应中的能量变化,理解放热反应和吸热反应; 介绍燃料充分燃烧的条件,培养学生节约能源和保护环境意识; 通过学习和查阅资料,使学生了解我国及世界能源储备和开发; 通过布置研究性课题,进一步认识化学与生产、科学研究及生活的紧密联系能力目标 通过对化学反应中的能量变化的学习,培养学生综合运用知识发现问题及解决问题的能力,提高自学能力和创新能力情感目标 在人类对能源的需求量越来越大的现在,开发利用新能源具有重要的意义,借此培养学生学会知识的迁移、扩展是很难得的注意科学开发与保护环境的关系教学建议教材分析 本节是第一章第三节《化学反应中的能量变化》可以讲是高中化学理论联系实际的开篇,它起着连接初高中化学的纽带作用本节教学介绍的理论主要用于联系实际,分别从氧化还原反应、离子反应和能量变化等不同反应类型、不同反应过程及实质加以联系和理解,使学生在感性认识中对知识深化和总结,同时提高自身的综合能力教法建议 以探究学习为主教师是组织者、学习上的服务者、探究学习的引导者和问题的提出者建议教材安排的两个演示实验改为课上的分组实验,内容不多,准备方便这样做既能充分体现以学生为主体和调动学生探究学习的积极性,又能培养学生的实际操作技能教师不能用化学课件代替化学实验,学生亲身实验所得实验现象最具说服力教学思路影像远古人用火引入课题→化学反应中的能量变化→学生实验验证和探讨理论依据→确定吸热反应和放热反应的概念→讨论燃料充分燃烧的条件和保护环境→能源的展望和人类的进步→布置研究学习和自学内容教学设计方案课题化学反应中的能量变化教学重点化学反应中的能量变化,吸热反应和放热反应教学难点化学反应中的能量变化的观点的建立能量的“储存”和“释放”教学过程[引入新课]影像《远古人用火》01/07[过渡]北京猿人遗址中发现用火后的炭层,表明人类使用能源的历史已非常久远[板书]化学反应中的能量变化
一、化学反应中的能量变化[过渡]化学反应中能量是怎样变化的?[学生分组实验]请学生注意
①操作方法;
②仔细观察实验现象;
③总结实验结论;
④写出化学方程式
(1)反...。