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文本内容:
2019-2020年高一地理
4.3海洋资源
(二)教案人教大纲版必修上册●教学目标知识目标
1.了解海洋空间利用的现状和发展前景
2.了解海洋交通运输和港口建设的情况,以及围海造陆等扩大生活空间的状况
3.了解海洋环境问题能力目标
1.学会运用综合分析法,从气候、交通运输、通信等方面来说明海洋环境对人类的影响
2.分析海洋环境问题的产生和预防、解决措施,提高和增强海洋意识德育目标
1.通过海洋空间资源的开发和利用的学习,增强学生的海洋国土意识
2.正确认识海洋环境保护的重要意义,树立可持续利用海洋的观念●教学重点
1.海洋空间利用和港口建设
2.海洋环境保护●教学难点
1.海洋港口建设与交通运输、经济状况等是密切相关的,应注意其关联性
2.海洋环境保护的具体实施与思想教育的渗透●教学方法
1.联系初中学过的内容,了解海洋运输的主要航线、海峡、运河等内容,深化知识
2.结合现实事例,包括用图片、新闻等资料,具体了解海洋空间利用的程度与范围
3.结合事例,进一步了解海洋污染事件及造成的危害,加强环境保护教育●教具准备
1.运用多媒体技术,制作模拟海洋空间的利用状况,也可制作一些动画图形,显示海上主要航线及海峡、运河的分布位置
2.注意搜集资料,包括文学资料、图片资料等,以具体事实深化对海洋环境的认识●课时安排一课时●教学过程[导入新课]同学们,上节课我们学习了海洋资源的开发和利用的第一部分,主要学习了两种海洋资源的状况和利用潜力,重点讲述了海洋渔业生产和海洋油气开发的情况,是主要侧重于海洋中的自然资源本节课,我们学习海洋资源的开发和利用的第二部分,重点学习海洋空间资源的开发和利用状况[讲授新课]
4.3海洋资源二板书
一、海洋空间利用板书请同学们阅读课文的第一部分内容,了解以下三方面内容课堂中,我们应充分利用一些电教设备与手段,学会多媒体技术的操作,遇到一些简要问题,可及时用电脑打出,节省时间,提高效率同时可预先储存进一些课堂中所用到的图形、图片、补充资料等等,到时及时选择多媒体投影1开发海洋空间的必要性和紧迫性;2海洋环境的复杂性和特殊性;3海洋空间利用领域的拓展学生看完这部分内容后,老...。