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文本内容:
2019-2020年高一物理运动快慢的描述速度I
一、教学目标
1、理解速度的概念
(1)知道速度是表示物体运动快慢和方向的物理量;
(2)明确速度的意义、公式、符号和单位;
(3)知道速度是矢量.
2、理解平均速度和瞬时速度的概念,明确瞬时速率,知道速率和速度的区别.
3、初步运用极限思维方法理解瞬时速度.
二、重点难点
1、速度概念是本节的重点
2、对瞬时速度的理解是本节的难点
三、教学方法讲授、讨论、
四、教学过程一 引入新课百米竞赛汽车的运动,火箭的运动,比较三者运动快慢
1、速度
(1)定义速度是表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s与发生这段位移所用时间t的比值,用v表示速度,
(2)公式v=s/t
(3)单位m/s km/hcm/s1m/s=
3.6km/h
(4)速度不但有大小,而且有方向,是矢量,速度的方向跟运动的方向相同.
(5)速度大小的比较方法一根据v=s/t计算比较方法二S-T图象(斜率的大小) 变速运动,没有恒定的速度,怎样描述 它的运动快慢呢?例百米赛跑,10s内跑了100m,可以说平均1s跑10m,此为平均速度的概念
2、平均速度
(1)在匀速直线运动中,物体运动的快慢程度不变,位移s跟发生这段位移所用的时间t成正比,即速度v恒定.
(2)在变速直线运动中,物体在相等的时间里位移不相等,比值s/t不恒定.
(3)平均速度在变速直线运动中,位移s跟发生这段位移所用时间t的比值叫做这段时间的平均速度,用v-表示,有v-=s/t显然,平均速度只能粗略描述做变速直线运动物体运动的快慢.平均速度与时间间隔t(或位移s)的选取有关,不同时间t(或不同位移s)内的平均速度一般是不同的.例题1课本P26 3例题
2.物体沿直线AC作变速运动B是AC的中点在AB段的平均速度为60m/s在BC段的平均速度为40m/s那么在AC段的平均速度为多少解:设AC段位移为s那么通过AB段经历的时间t1=1/2s/v-1=s/120s通过BC段经历的时间t2=1/2s/v-2=s/80s总时间t=t1+t2=s/120+s/80s在AC段的平均速度v-=s/t=s/s/...。