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文本内容:
2019-2020年高一生物第一章第1节从生物圈到细胞学案
一、预习目标预习“从生物圈到细胞”的有关内容,熟悉相关知识,思考P2的问题讨论
二、预习内容1.生命活动离不开细胞生命活动离不开,病毒细胞结构,只有依赖才能生活,是生物体结构和功能基本单位2.生命系统的结构层次生命系统结构层次、、、、、、、是最基本的生命系统课内探究学案
一、学习目标、学习重难点
(1)生命活动建立在细胞的基础之上
(2)生命系统的结构层次
二、学习过程探究一为什么说生命活动离不开细胞?阅读课本P2~4实例,讨论分组讨论【思考与讨论】(见教材P4)探究二生命系统的结构层次【教师提问】地球上的生命系统可以分为哪些层次?为什么说细胞是基本的生命系统?阅读课本并完成表格1表1生命系统的结构层次结构层次概念举例学生举例细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈分组讨论【思考与讨论】(见教材P6)
三、反思总结
四、当堂检测1.关于细胞与生命活动关系叙述错误的是()A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2.下列哪种生物不是由细胞构成的()A、变形虫B、酵母菌C、衣藻D、烟草花叶病毒3.一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成()A、一个群落B、一个种群C、三个种群D、一个生态系统4.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是()A、池塘里的一只青蛙B、青蛙的表皮细胞C、表皮细胞中的水和蛋白质D、一个池塘5.在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是()A、一个群落B、一个种群C、两个种群D、八个种群6.可能构成一个生物群落的实例是()A、树洞中久积的雨水B、健康人的一滴血...。