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文本内容:
2019-2020年高一生物第五章第3节细胞呼吸
(1)有氧呼吸学案
1、预习目标
1、预习学案,初步了解掌握细胞的呼吸方式
2、掌握线粒体的结构和功能,理解线粒体是有氧呼吸的主要场所
3、理解有氧呼吸的过程
2、预习内容
(一)实验探究酵母菌细胞呼吸的方式
1、原理
①在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,可以将葡萄糖氧化分解形成二氧化碳和水,并释放能量在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,能将葡萄糖转变成酒精和二氧化碳
②____________________________________________________
③______________________________________________________
2、材料用具20g新鲜的食用酵母菌、质量分数为5%的葡萄糖溶液,澄清石灰水、溴麝香草酚蓝试剂、体积分数为95%-97%的含一定浓度的重铬酸钾的浓硫酸溶液、锥形瓶5个、洁净的试管、小气泵
3、实验装置
4、实验现象_____________________________________________________________________
5、结论_____________________________________________________________________
(二)有氧呼吸
1、细胞呼吸是指有机物在经过一系列的氧化分解,最终产生或其它产物释放出并生成过程
2、有氧呼吸是指在参与下,通过多种酶的催化作用,把有机物彻底的氧化分解,产生释放生成许多的过程
3、有氧呼吸的主要场所是,线粒体具有,内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成,它使大大增加,嵴的周围充满了液态的线粒体的含有许多种与有氧呼吸有关的酶
4、有氧呼吸三个阶段的比较第一阶段第二阶段第三阶段场所反应物生成物生成ATP数量需氧与否课内探究学案
一、学习目标、教学难点
1、进行酵母菌细胞呼吸方式的探究
2、说出线粒体的结构和功能
3、理解有氧呼吸的过程
2、学习过程【探究一】细胞呼吸的概念
1、细胞呼吸进行的场所、反应物、产物、意义...。