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文本内容:
2019-2020年高一语文《传统文化与文化传统》预习案新人教版
1.走进作者庞朴江苏淮安人中国现代学者曾任山东大学讲师、《历史研究》主编等职现为中国社会科学院研究员、中国史学会理事、联合国科教文组织《人类科学文化发展史》国际编委,国务院古籍整理小组成员主要作品有《》《》《》等
2、生字词点击媲()美烙()印褒()贬攻讦()蜕()除刮垢()咀嚼()钳()制
3、解释词语孤芳自赏明日黄花抱残守缺斑驳陆离昙花一现一蹴而就
4、联系文本,回答下列问题
(1)根据文意,请分别给“传统文化”与“文化传统”两个概念下定义2根据文章第一第二部分的相关内容,请用简要的语言概括“传统文化”与“文化传统”这两个概念的区别传统文化与文化传统
一、自主学习执笔人咸娟
1、什么是传统文化?他的特点是什么?
2、什么是文化传统?他的特征是什么?
3、文化传统与传统文化的区别?
二、合作交流
1、文化传统的实质?
2、文化传统与传统文化的两重性?班级姓名执笔人咸娟一般说来,文化传统是一种惰性力量它制约着人们的思维方法,支配着人们的行为习俗,制约着人们的情感抒发,左右着人们的审美趣味,规定着人们的价值取向,悬置着人们的终极关怀(灵魂归宿)个人的意志自由,在这里没有多少绝对意义,它超不出文化传统之外但也因为如此,文化传统便成了一种无声的指令,凝聚的力量,集团的象征没有文化传统,我们很难想象一个民族如何能存在,一个社会如何能稳定,一个国家如何能巩固当然这并非说文化传统是不变的因为随着时间的变化,传统的某些成分会变得无所可用而逐渐淡化以至衰亡;生活中某些新的因素会慢慢积淀、并经过筛选整合而成为传统的新成分但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一蹴而就,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此当然,这也并非文化传统不会接受外部世界的影响而变化自己的内容不同民族不同文化只要存在,便可能有接触;只要有接触,便有交流;只要有交流,便有变化但是,从接触到交流到变化,中间有着一系列复杂的过程大体说来,两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等...。