还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年高一语文肖邦故园教案苏教版第一版块自主学习
一、给下列加点字注音(易错音字、多音字、难读字)冰雹 轻俏 涨满咆哮万卉 汲 双颊 汀氛围 迸发马厩夙愿 通衢大道 茕茕孑立瘠薄缱绻 烙印 天籁簌簌命运多舛玲珑剔透估量狐裘窒息
二、辨别字形层峦叠翠锦(bānlán)晨xī林道(liányī)liao望飞流急(tuān)耳欲聋聋发聩富丽堂张失措兵马乱养尊处(è)运(è)梦不容疑雾烟绕无几历尽桑孤苦粉玉琢乔打扮遮浮想心荡神
三、解释下列词语 荒诞不经茕茕孑立寥寥无几雾缭烟绕促膝谈心曾几何时
四、整理文学常识资料,并填空
1、弗雷德里克·肖邦是最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”舒曼把肖邦的音乐成为最有力量的波兰人的音乐,就像“”,向全世界宣告“波兰不会亡!”1830年,肖邦到法国首都巴黎,1849年,肖邦病逝于巴黎临终前嘱咐
2、雅一伊瓦什凯维奇是当代杰出的诗人、小说家剧作家和散文家,作品有、等
五、感知课文,思考下列问题1.作者是把人、物、景与音乐交织在一起来写的,可分为五部分第一部分第1—2段第二部分第3—8段第三部分第9—12段第四部分第13—19段第五部分第20一27段2.摘录文本中你认为精彩的词句,并赏析3.文本中你有什么疑问?请提出一两个问题第二版块课后练习常规作业读书、练字、练笔、摘录笔记
一、巩固练习基础知识部分
1、经过岁月的洗涤,肖邦故园在波兰人民甚至整个世界人民的心目中发生了翻天覆地的变化,那么肖邦故园如今已经成为、、、、
2、肖邦故居有、特点,它与肖邦的音乐创作的联系可以用文中一句话概括
3、祖国与肖邦的音乐有密切联系,正如文中所说
4、人们怀着景仰的心情,来朝拜肖邦故居这座圣地,是因为
二、迁移练习,阅读理解品味肖邦一理思绪,我缓缓地写下两个字——肖邦,也只有这两个字,才能涵盖他的一切他的人生,他的音乐,他的灵魂常常,入夜已深,...。