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2019-2020年高三语文一轮复习正确使用实词教学案新人教版 “正确使用实词”属于高考语文《考试大纲》中的“表达应用”范畴,能力层级为D级它包括正确理解词语在具体语境中的意义,并能根据语境正确选用高考实词的考查核心是“使用”,它体现出词语的“动态”,命题的选材,注重语言材料的生活化常见题型是同音词、近义词或既同音又近义的实词辨析填空正确使用实词,需要两种能力对词义的准确理解,对语境的确切领会前者是确认能力,后者是整合能力高考试题大多选取近义词来实现考查,近义词又大多具有相同语素,因此,两词的相异语素就成了辨析的关键必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别等高考侧重于考查对具体语境中词语的理解能力这些能力包括
①能根据语境辨析多义词的意义
②能根据语境恰当地使用同义词、近义词和反义词
③能根据语境准确理解词语的特定意义和临时意义要正确使用词语,就要学会辨析近义词的细微差别近义词之间的差别我们一般可以从以下七个方面来辨析
1.词的色彩不同色彩是指词义附带的某种倾向、情调有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩褒义词具有肯定或赞许的感情如鼓励、成果、抵御贬义词具有否定或贬斥的感情如煽动、后果、抗拒中性词不表示褒贬如鼓动、结果、抵抗词除褒贬义之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合语体色彩,主要表现为口语和书面语的区别口语具有通俗、朴实、生动的风格书面语具有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合如陵墓—坟 富态—胖 兹—现在马铃薯—土豆 苍穹—天空口语聊天、办法、吓唬、妈妈、生日书面语谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰
2.词义涵盖的范围大小不同如年华—年岁 风俗—风尚 书籍—书 河流—河这些词中都有相同的语素,左边的词义范围比右边所指的要大
3.词义侧重点不同如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证,来为自己的谬论辩护“狡辩”着重点在“狡”,即不老实、耍花招,“狡辩”就是歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解
4.词义的轻重不同一组词的意义基本相同,但是有的适...。