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文本内容:
2019-2020年高中信息技术信息加工概述学案教科版必修1教学目的和要求
1、了解什么是信息加工及其重要性;
2、知道信息加工的一般过程并能举例说明;
3、掌握信息加工方式的变化并能举例分析;
4、掌握用计算机进行信息加工的一般过程并能举例分析;
5、理解用计算机进行信息加工的类型并能举例说明;教学重点与难点教学重点信息加工方式的变化、用计算机进行信息加工的过程和类型教学难点用计算机进行信息加工的过程和类教法教师诱导、任务驱动、学生自主探究相结合学法学案导学法、实践法教学过程第一部分打开计算机上第一部分材料(王进喜图片和日本人如何判断的文章及相关的材料),结合课本40页“信息加工以及重要性”与小组成员一起完成以下内容知识点把握
1、信息加工是通过、、、、和等一系列的过程,是收集到的信息成为能够满足我们需要的信息
2、信息加工重要性包括三个方面,请同学们从以下选项中找出能说明信息加工重要性的内容并分三方面表示第一方面第二方面第三方面A.去粗取精B.对信息分类、排序C.创造新的信息D.去伪存真E.筛选、判别课堂练习1.中国有五千年的历史文化,经历了25个朝代,若把这25个朝代发生的事件记录下来,最好按()标准划分 A.时间B.空间C.事件D.问题E.目的F.要求2.“啤酒与尿布”的故事为决策提供依据,这是信息加工的()环节 A.编制B.综合C.分类D.研究E.比较3.日本破解大庆油田,这是信息加工的()环节A.编制B.综合C.分类D.研究E.比较第二部分第一小节根据刚才介绍的内容以及老师发给第二部分材料、课本第40页“信息加工的一般过程”完成以下内容知识点把握
1、根据同学们介绍的内容,下面是运动会100M跑比赛成绩加工的同学们所作的部分工作,请同学们按照工作部门表示
①检录组
②起点裁判
③终点裁判
④宣传组
⑤总裁判A.运动员检录B.将比赛项目表下发给各点裁判C.发起跑命令D.运动员就位E.记录运动员成绩F.按成绩排出名次G.填写比赛成绩表H.公布成绩并颁奖I.将比赛成绩保存备用
2、将以下运动会
10...。