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文本内容:
2019-2020年高中化学
3.
2.2苯学案新人教版必修2【学习目标】
(1)记住苯的物理性质、组成和结构特征
(2)会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式【自主学习】——大胆试具体要求
①阅读教材
②在自习课完成教给老师检查
③准备上课前10分钟展示
一、预习目标记住苯的物理性质能说出苯的特殊结构能说出苯的主要化学性质
二、预习问题
1、苯的物理性质色、气味液体,密度比水,溶于水,毒,是一种重要溶剂,沸点
80.1℃易挥发,熔点
5.5℃,若用冷却,可凝结成色体
2、苯分子的结构分子式 结构式结构简式(凯库勒式)
3、苯的化学性质⑴可燃性现象化学方程式⑵苯的取代反应
①苯与液溴的反应化学方程式溴苯是一种色状液体,密度比水,溶于水
②苯与硝酸的反应反应方程式硝基苯是一种色状液体,有气味,毒,密度比水,溶于水⑶苯的加成反应在镍催化下,与氢气加成反应方程式【展示点评】--------我自信具体要求
①看规范(书写、格式)
②看对错,找出关键词补充、完善
③点评内容,讲方法规律
④面带微笑,全面展示自我
⑤用最大最美的普通话
⑥不重复别人已经评价和质疑的课堂探究案完成以下探究
一、探究目标
(1)记住苯的物理性质、组成和结构特征
(2)会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式
二、探究重点与难点难点苯分子结构的理解重点苯的主要化学性质
三、探究过程【课始检测】
(1)烷烃、烯烃燃烧的现象?
(2)烷烃、烯烃的特征反应是什么?【科学史话】仔细阅读科学史话”(苯的发现和苯分子结构学说),回答苯分子应该具有怎样的结构?【探究问题1】1若苯分子为链状结构,根据苯的分子式C6H6苯是饱和烃吗?_______2在1866年,凯库勒提出两个假说
1.苯的6个碳原子形成_______状链,即平面六边形环
2.各碳原子之间存在_________________交替形式凯库勒认为苯的结构式___________;结构简式为_________【探究问题2】若苯分子为上述结构之一,则其应具有什么重要化学性质?如...。