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2019-2020年高一语文荷花淀同步试题课堂小测1.选出读音全对的一项( ) A.细腻(nì)硝(xiāo)烟凫(niǎo)水 B.撅(juē)着嘴打点(diǎn)脱缰(jiāng) C.菱(líng)角虾虾篓(lǒu)苇(wéi)眉D.吮(sǔn)指头嘱(zhǔ)咐白洋淀(diàn)2.字形和加粗字的注音均正确的一项是( ) A.掂(diàn)记吆喝织布穿唆掠(lüě)着水面 B.柔滑休长膝(qī)盖奔(bèn)着窜进 C.吮(shǔn)吸摇橹横(hèng)样子撅嘴 D.淀水涨(zhàng)脸红涨(zhàng)藕断丝联隐蔽3.语言描写是突出人物性格特征的手法之一,请分析下面这段语言描写 女人们到底有些藕断丝连过了两天,四个青年妇女聚在水生家里来,大家商量
①“听说他们还在这里没走我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳”
②“我有句要紧的话,得和他说说”
③“听他说,鬼子要在同口安据点……”水生的女人说
④“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来”
⑤“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”这五位青年妇女虽然有着共同的愿望,但语言表达方式不相同,从语言上又可以看出各自不同的性格特点 A.心直坦率B.性急,侥幸心理C.机敏多智D.害羞忸怩E.心细成熟
①( )
②( )
③( )
④( )
⑤( )【课堂小测参考答案】1.B(A应为凫(fú),C应为苇(wěi),D应为吮(shǔn)
2.C3.
①C
②A
③E
④B
⑤D
(二)
一、选择题1.《白洋淀》第
2、第3自然段对白洋淀风情和夜景的描写,作用说明不正确的一项是()A.为主要人物提供了一个明朗清新的环境B.突出白洋淀的特产,表现水生嫂的勤劳C.渲染氛围D.增添作品诗意2.指出下列各句红颜色词表达作用叙述不正确的一项是()A.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着(衬托编席的愉快心情)B.女人手指震动了一下(表现内心里吃惊的反应而产生的外部动态)C.小船窜进荷花淀(表现紧张、忙乱、慌不择路)D.说完,把纸盒顺手丢在女人们的船上(渲染战斗胜利后的喜悦,表现亲爱带戏谑的感情)3.对《白...。