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2019-2020年高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业教案新人教版必修1在人类历史的发展进程中,经济活动不仅是人类赖以生存和发展的基础,而且在政治、文化的发展中起决定作用中国是世界文明古国之一,曾经以其辉煌灿烂的文明,令世人瞩目与向往古代中国有着发达的农业、先进的手工业和繁盛的商业,为文明的萌生和发展,提供了雄厚的经济基础本单元探讨的是中国古代经济的发展状况以及人们为发展社会经济所作出的努力本单元由四课组成,即发达的古代农业、古代手工业的进步、古代商业的发展、古代的经济政策了解古代中国经济的基本结构与特点,有利于弄清中国古代文明辉煌灿烂的原因生产力的发展是推动社会发展的根本原因,是否有利于生产力的发展是历史评价的根本标准中国传统农业发展水平长期处于世界最前列,是中国古代社会繁荣和发展的经济基础;古代手工业的成就是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶;古代商业的产生是经济发展的结果,反过来又促进经济的发展中国古代原始社会、奴隶社会和封建社会时期不同历史阶段的经济制度,是生产关系范畴的表现本单元的重点是掌握古代农业、手工业和商业的特点,难点是分析古代的经济政策第1课 发达的古代农业整体设计本课概述古代农业孕育了我国古代文明,它的艰难成长历程,记载了我国古代劳动人民同大自然作斗争的艰辛和智慧精耕细作和自给自足,是我国古代农业的基本特征本课内容分三目,对我国古代农业的成长历程和基本特征进行了充分的诠释第一目“早期农业生产的出现”,介绍了我国古代农业主要生产工具不断改进的过程,反映了我国古代农业生产水平在不断提高第二目“精耕细作的传统农业”,则从耕作方法、耕作制度等方面,详细地阐述了我国古代农业的辉煌成就,充分地反映了我国古代劳动人民的聪明与智慧第三目“男耕女织的小农经济”,则重点描述我国封建社会小农经济的产生和基本特征除此之外,本课还配有大量的插图和辅导资料,对以上三目内容进行了补充和解释,它有助于学生对农业知识的了解和掌握在教学时,要利用这些图片和资料,向学生解释一些农业生产现象,阐释一些农业生产名词,剖析一些农业生产问题思路设计●教学重点精耕细作的传统农业、男耕女织的小农经济●教学难点小农经济的艰难成长●教学方法充分发挥学生的主体作用,以“...。