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2019-2020年高中历史第五单元第20课西学东渐教案岳麓版必修3课程标准了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用感受主动向他人学习和积极进取的快乐,形成好学善学而不盲从的态度教学目标知识与技能
1、识记鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想主张;
2、理解近代中国人向西方学习的渐进历程,及每一历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点;
3、中国人民学习西方与救亡图存紧密相连,探究与当时世界形势的关系过程与方法
1、联系必修
①②的有关内容,讨论近代中国人思想解放的时代背景
2、运用制表或列举的方式,将学西方、寻变革的思想历程梳理清楚
3、在学习过程中要求学生能够运用历史材料在分析教材所提供的史料和老师课件展示的辅助史料的过程中,进一步认识到历史材料是认识历史的重要途径,并懂得利用所学的知识分析原始材料
4、采用问题情景教学法情景的设置可以通过课件展示,也可以通过教师的语言描述,来再现历史,然后通过适当的问题设计和学生本身体验历史的方式来解决问题
5、鼓励学生分析交流学习本课题的过程中,你最欣赏的是哪位历史人物?为什么?请阐述你的理由?要求学生课后写出小论文情感、态度、价值观通过学习新思想的代表人物敢于面对现实、冲破樊篱、放眼全球探索救国之路的爱国精神与创新精神;培养学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,培养学生坚强的意志和创新的科学态度;体悟到经济、政治和文化等各种要素在经济全球化的时代背景之中,无论任何个体、任何民族或任何国家都无法在自我隔绝中实现一支独秀,进一步养成开放的学习心态与世界意识教学重点中国人向西方学习的渐进历程,及每一历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点;教学难点认识近代思想发展所处的历史背景和历史意义;理解“体用之争”的“体”和“用”教学方法多媒体课件辅助单元学习提示1.点击课标
(1)了解鸦片战争后中国人向西方学习、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
(2)概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响
(3)简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义
(4)了解孙中山三民主...。