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2019-2020年高三语文第二次模拟考试试卷含答案解析焦建华注意事项1.请考生将姓名、班级、考号与座位号填写在答题纸指定的位置上;2.客观题的作答将正确答案填涂在答题纸指定的位置上;3.主观题的作答必须在答题纸上对应题目的答题区域内作答,在此区域外书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效第Ⅰ卷阅读题甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题大学教育的文化价值文化作为一种亘古绵久的社会现象与教育相伴而生、相随而长大学是一种文化机构,其教育目的在于通过继承、传播和创造文化促进受教育者的社会化、个性化和文明化,从而塑造出健全的、完善的人因此,文化是大学教育的生发之根、立命之本,大学教育是文化繁荣与兴盛的承载与依托广义文化是指人类后天获得的并为一定社会群体所共有的一切事物,包括物质、制度和精神三个层面狭义文化是指一定社会群体共有的一切观念和行为,更多指一个受价值观和价值体系支配的系统文化通过介入和渗透,在潜移默化中将社会规则、规范内化为自己的行动,具有“教化人、塑造人、熏陶人”的功能在这种天然禀赋下,自大学这种教育形式诞生之日起,大学便具有了文化属性,并在文化的交往和互动中获得永恒的精神动力,形成独有的精神品格教育是文化的社会遗传和再生机制,文化传承、文化创造、文化引领和文化融合是自大学诞生之日起就被赋予的永恒使命大学教育是高深文化的传承,具有深层次、系统化、学科化的特点大学教育要求探索、追求、捍卫、传播真理知识,其本质是一个创新的过程,特别是在文化以知识的形式内化到学生的认知结构的过程中,能够实现文化的再生和新文化的涌现,这是大学教育的文化创造使命最为集中的体现大学之所以为大学,还在于它的文化品位和文化追求高于一般的社会组织大学教育的内容仅仅能够回应社会的变化是远远不够的,还必须通过教育活动从知识和制度以及道德和精神的层面上,有针对性地引领文化的发展方向此外,大学教育的内容还可以是不同质、不同源的文化融合而成的新文化,“融合”也是文化发展的重要法则之一先进文化的生产是大学教育的制高点凡是与社会发展和进步有关的科学知识都相对集中于大学,而科学知识正是推进先进文化发展的基础科学文化的每一次创新,包括新成果、新学科知识体系,都提供了先进文化孕育的土壤...。