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文本内容:
2019-2020年高二下学期期末质量检测生物试题含答案本试卷共28小题满分100分,考试时间90分钟注意事项1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回第Ⅰ卷选择题(共48分)
一、单项选择题本题共18小题每小题2分,共36分每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求1.在生态系统中能将无机物中的化学能转化到生物群落中的是A.蚯蚓B.金鱼藻C.硝化细菌D.酵母菌2.下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应错误的是选项研究实例结构层次A跟踪测量家庭成员一天中的体温变化个体B某地苍鹭的数量变化种群C一个池塘中3种鱼的空间分布种群D某草原植物与食草动物之间的能量传递效率生态系统3.图1中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况下列有关分析错误的是A.a点时的增长率小于d点时的增长率B.c点时鹿群的出生率约等于死亡率C.cd段时间内可能有较多的捕食者D.该环境中鹿群的K值始终恒定不变
4.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程下列判断错误的是A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害
5.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙
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