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文本内容:
2019-2020年高中地理
5.3《公众参与》教案新人教版选修6 课时安排1课时教学目标1.认识公众参与在环境保护中的作用2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则,形成正确的环境伦理观教学重点帮助学生形成正确的环境伦理观,理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则教学用具自制图表、图片等教学方法理论联系实际、案例分析法教学过程
一、公众参与是实施可持续发展取得成功的关键可持续发展不是一个国家或一个地区的事情,而是全人类的共同目标,从根本上讲,需要全人类在生产、生活、思维方式等方面都发生根本的变革公众参与是实现可持续发展的先决条件之一因为只有极大地提高全民族的环境意识,使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命,树立人与自然和谐共处的新型文化观念,自觉约束自身行为,协助政府推动环境保护的发展,社会经济和环境的可持续发展才能真正实现
二、公众参与的主要形式公众参与可持续发展,就是要积极参加有关可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动,并承担相应的义务,建立可持续发展的道德观和价值观,进而用符合可持续发展的方法来改变自己的行为方式1.民间环境保护组织(NGO)优势
①拥有专业的知识、技术及调查能力
②拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力
③引起了更广泛的基层团体的参与和支持 作用(工作方向)
①环境和生态的教育与研究;
②协助政府执行环境政策;
③监督企业的行为,与企业合作开发环保产品及服务 我国NGO活动情况
①发展非常快(注册的已超过xx个)
②活动活跃,产生了积极的影响
③都有自己的对象和目标
④我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体——中国文化书院绿色文化分院也称“自然之友Friendsof Nature”它以开展群众性环境教育、倡导绿色文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨案例
④世界自然基金会中国站WWFChina为儿童建立“地球的孩子”网站通过学习,了解该网站设立的目的,了解网站的组成部分及各部分的主要内容,从而进一步体会公众参与对实施可持续发展战略的重要意义2.环境伦理的道德建设
(1)环境伦理的概念(补充)环境伦理是指人与自...。