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文本内容:
2019-2020年七年级下学期期末教学质量测试语文试题题号一二总分得分
6.峰峦如聚,波涛如怒,□□□□□□□(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
7.马致远的《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情点明主旨的句子是□□□□□□□□□□
8.晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中既流露出对春光逝去的怅惘,又抒发看到美好事物再现的欣慰之情的句子是□□□□□□□,□□□□□□□
(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题(10分)马说世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也!策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰“天下无马”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
9.本文作者是朝文学家(人名)(1分)
10.解释下列加点词语在文中的意思(2分)
①骈死于槽枥之间()
②策之不以其道()
③且欲与常马等不可得()
④执策而临之()
11.阅读上文,用原文回答下面问题(2分)
①人们常用本文中的两句话概括自己怀才不遇,这个句子是□□□□□,□□□□□□
②文中描绘千里马终身悲惨命运的句子是□□□□□□□□,□□□□□□□
12.本文作者借千里马和伯乐的传说,巧妙地运用比喻的手法,表达作者的情感文中的“千里马”和“食马者”分别指什么人?2分千里马指食马者指
13.文章第三自然段借助“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”这个排比句,表达了作者怎样的思想感情?3分(乙)阅读下文,回答问题(5分)南岐人之瘿南歧在秦蜀
①山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿
②,故其地之民无一人无瘿者及见外方人至,则群小
③妇人聚观而笑之曰“异哉人之颈也,焦
④而不吾类!”外方人曰“尔垒然凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!”终莫知其为丑「注释」
①秦蜀陕西、四川一带
②病瘿(yīng)得大脖子病瘿长在脖...。