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文本内容:
2019-2020年高中数学第一章算法初步教案新新人教A版必修3教学内容
一、基本要求内容与要求 1.算法初步(约12课时)
(1)算法的含义、程序框图
①通过对解决具体问题过程与步骤的分析(如二元一次方程组求解等问题),体会算法的思想,了解算法的含义
②通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达解决问题的过程在具体问题的解决过程中(如三元一次方程组求解等问题),理解程序框图的三种基本逻辑结构顺序、条件分支、循环
(2)基本算法语句
③经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程,理解几种基本算法语句--输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步体会算法的基本思想
(3)
④通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献何谓经历?了解——经历——理解——掌握——运用——灵活运用说明与建议1.算法是高中数学课程中新内容,其思想是非常重要的,但并不神秘例如,运用消元法解二元一次方程组、求最大公因数等的过程就是算法本模块中的算法内容是将数学中的算法与计算机技术建立联系,形式化地表示算法,在条件允许的学校,使其能在计算机上实现为了有条理地、清晰地表达算法,往往需要将解决问题的过程整理成程序框图;为了能在计算机上实现,还需要将自然语言或程序框图翻译成计算机语言本模块的主要目的是使学生体会算法的思想,提高逻辑思维能力不要将此部分内容简单处理成程序语言的学习和程序设计 2.算法教学必须通过实例进行,使学生在解决具体问题的过程中学习一些基本逻辑结构和语句有条件的学校,应鼓励学生尽可能上机尝试 3.算法除作为本模块的内容之外,其思想方法应渗透在高中数学课程其他有关内容中,鼓励学生尽可能地运用算法解决相关问题不同的程序语言有不同的语言形式教材A版中使用的是类语言B版使用的是scilab语言算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础随着现代信息技术飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养我们应该把握课程基本要求,不可求难,重在框图思想的理解和掌握,几个语句的使用能用一种简单的计算机语言表达解决一...。