还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年高中数学《
4.1流程图》导学案2新人教A版选修1-2学习目标能绘制简单实际问题的流程图体会流程图在解决实际问题中的作用并能通过框图理解某件事情的处理过程.学习过程
一、自主学习(预习教材P66~P69,找出疑惑之处)1.在必修3我们学习了算法的程序框图,在本章中,我们将继续学习利用流程图来刻画数学问题以及其他问题的解决过程;流程图事实上是将自然语言转化为算法的一种过渡形式,一般需要将每个算法的步骤分为,再根据各个单元之间的逻辑关系,用将它们连接起来2.填写下表图形符号名称功能
二、合作学习
(一)、流程图的认识例
1.画出利用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序框图解算法步骤为1设置误差:令fx=x2-2误差ε.f10f20设x1=1x2=22平分区间:取区间中点m,判断fm是否为0,fm=0x=m结束运算;否则,判断fmfx1的符号3判断新区间端点函数值:若fx1fm0则令x1=m否则令x2=m4判断|x1-x2|ε是否成立?若成立,则m为方程的近似根,结束运算,否则返回
(2)仿照课本66-67页画出程序框图程序框图就是算法的直观图示算法的构成了程序框图的基本要素,基本要素之间的关系由来建立,用程序框图表示算法,比用自然语言描述的算法更加直观、明确、流向清楚,而且更容易改写成计算机程序
三、问题探究
1、假如你到图书室借书,需要经过哪些流程,请画出借阅流程图2.到医院看病就诊需要经过哪些程序,请你画出看病确诊的大致流程图学习小结1.由一些图形符号和文字说明构成的图示称为;2.流程图的作用表示一种或者描述一个过程性的活动从而达到指导人们完成某项任务或者便于交流的目的3.流程图的特点流程图通常会有一个起点,;程序框图是流程图的一种,流程图可以直观、明确地表示动态过程从
(四)作业及练习1.下列流程图的基本符号中,表示判断的是( )A. B. C. D.2....。