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文本内容:
2019-2020年高中数学必备知识点高中数学集合教案
1、集合的概念和性质.
2、集合的元素特征.
3、有关数的集合. 教学难、重点
1、集合.的概念.
2、集合.元素的三个特征.. 教学过程 Ⅰ复习回顾回顾初中代数中涉及“集合”的提法.一般地说,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集.不等式的解集中涉及到“集合”.Ⅱ新课讲授 实例⑴数组 1,3,5,
7.⑵到两定点距离的和等于两定点间距离的点.⑶满足的全体实数3x-2x+
3.⑷所有直角三角形.⑸高一
(3)班全体男同学.⑹所有绝对值等于6的数的集合.⑺所有绝对值小于3的整数的集合..⑻中国足球男队的队员.⑼参加xx年奥运会的中国代表团成员.⑽参与中国加入WTO谈判的中方成员.通过以上实例.教师指出
1、定义一般地,某些指定对象集在一起就成为一个集合(集).集合中每个对象叫做这个集合的元素.上述集合的元素是什么?例⑴的元素为1,3,5,
7.例⑵的元素为到两定点距离的和等于两定点间距离的点.例⑶的元素为满足不等式3x-2x+3的实数x.例⑷的元素为所有直角三角形.例⑸的元素为高一
(3)班全体男同学.例⑹的元素为-6,
6.例⑺的元素为-2,-1,0,1,
2.例⑻的元素为中国足球男队的队员.例⑼的元素为参加xx年奥运会的中国代表团成员.例⑽的元素为参与WTO谈判的中方成员.请同学们举出三个例子,并指出其元素.一般地来讲,用大括号表示集合.例⑴{1,3,5,7}.例⑵{到两定点距离的和等于两定点间距离的点}.例⑶{3x-2x+3的实解}.例⑷{直角三角形}.例⑸{高一
(3)班全体男同学}.例⑹{-6,6}.例⑺{-2,-1,0,1,2}.例⑻{中国足球男队的队员}.例⑼{参加xx年奥运会的中国代表团成员}.例⑽{参与中国加入WTO谈判的中方成员}.
2、集合元素的三个特征问题及解释⑴A={1,3}问3,5哪个是A的元素?⑵A={所有素质好的人}能否表示为集合?⑶A={2,2,4}表示...。