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文本内容:
2018-2019小学教学工作计划与2018-2019小学英语教研组工作计划报告汇编2018-2019小学教学工作计划
一、指导思想以区教学工作会议精神为指南,以提高教学质量为中心,以培养学生能力最终目标,以教学管理机制__为动力,树立全面的质量观,科学发展观,以人为本,全面提升学校办学水平
二、工作目标加强教学常规管理工作,实现管理增效加快课程__步伐,实现课堂高效加强校本教研,实现活动增效__竞赛活动,实现活动增效启动强化教师学习,实现优师增效
三、工作措施一精细常规,求规范要质量备课严格备课理本学期备课思路是__备课和个人__备课相结合,__备课时,主备人要说明设计依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培养学生能力发展,优选教法、学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成__备课教案和导学案,这是备课的第一步第二步由于__备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧,因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案,每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进行个性化的二次备课在空白处加批注此教案完成后再由各年组长进行审核,最后上交教务处,包年组审核合格后再进行使用,学案是在教案中生成的,学案是为课堂教学服务教务处来格执行检查制度,重点检查教学内容与导学案是否一致实效,二次备课是否突出实效性上课本学期教学管理的重点放在课堂教学上,教师要按教学计划完成教学任务,严格执行上课制度,上课目标是打造“高效课堂”课堂要具有三个特征自主性、丰富性、选择性,教师的作用主要发挥在对学习环境的营造,学习条件创设上,体现对学习困惑的“点化”、点拔上,课堂要遵循先学后“交”的思想也就是体现主导而不是单纯的“教”加强随堂听课与个别指导教导处将不定期对教师进么随堂推门听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理__教师要指导学生自学,帮助学生解答导学案中的疑难问题,帮助学生进一步理解课堂教学内容,__原则注意差异,分类指导,以个别__分散__为主,讲求实效,实现轻负担、高质量,刘学生想学、会学、乐学听课加强随堂听课力度,提升常态课教学质量本学期随堂听课分为两种形式听课一__二教师一是包年组__要深入课堂,实行点课听课,了...。